Het geworstel met teksten bij studenten en docenten - 'poetsen aan de buitenkant' - veroorzaakt onnodig veel werkdruk, aan beide kanten. Dit is aantoonbaar het geval bij de productie en beoordeling van plannen, verslagen en rapporten. "Redigeren is tijd investeren op het verkeerde … [Read more...] about Minder werkdruk, meer kwaliteit
B1-niveau
Onderwijs en tekststrategie
Sterke teksten voor elke leerling en student Vanaf de basisschool zijn we gewend dat een tekst pas beoordeeld wordt, als die kant-en-klaar op tafel ligt. De 'zichtbare buitenkant' van een tekst goed beoordelen is echter niet mogelijk als je de 'onzichtbare binnenkant', de keuzes van de schrijver, … [Read more...] about Onderwijs en tekststrategie